Wolność religijna w edukacji człowieka dojrzałego była tematem czwartej, ostatniej edycji naszych wirtualnych debat poświęconych wolności religijnej w edukacji. Podczas spotkania rozmawialiśmy o: procesach desekularyzacji i indywidualizacji religii oraz modelach edukacji otwartej na pluralizm wartości i religii, znaczeniu wolności religijnej oraz sposobach edukowania do niej w odniesieniu do człowieka dojrzałego roli mediów oraz innych nauk, które kształtują osobistą i publiczną przestrzeń wolności religijnej każdego z nas oraz barierach stawianych […]

